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    学习类APP乱象丛生教育部新规:教师不得随意向学生推荐APP
    更新时间:2019-06-24 14:52:18 点击数:175 来源:本站

      据教育部网站消息,近日,教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,通知要求,未经学校和教育行政部门审查同意,教师不得随意向学生推荐使用任何APP。

      近期,一些含有暴力、网络游戏及违背教育教学规律等内容的APP进入部分中小学校园,影响学生身心健康和正常学习。为保障中小学生健康成长,教育部发布关于严禁有害APP进入中小学校园的通知。

      建立学习类APP进校园备案审查制度,按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制,学校首先要把好选用关,严格审查APP的内容及链接、应用功能等,并报上级教育主管部门备案审查同意。

      要把教育行政部门和学校组织使用的学习类APP纳入统一管理,未经学校和教育行政部门审查同意,教师不得随意向学生推荐使用任何APP。

      要确保进入校园的学习类APP内容在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求,体现素质教育导向。要以“有效服务教育教学、不增加教师工作和学生课业负担”为原则,合理选用APP,严格控制数量,防止影响正常教育教学。进入校园的学习类APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。要保障学生信息和数据安全,防止泄露学生隐私。

      2018年10月南都记者曝光互动作业、作业帮、快对作业、猿辅导等多款学习类App存在乱象。有的App官方微信公号中有大量不雅、性暗示内容。

      有的App内含大量游戏,甚至助推孩子“氪金”(充值消费),有的则发布大量明星榜单和打榜攻略,20条推荐内容仅1条与学习相关。

      南都记者调查发现,曾被多所学校老师推荐学生使用的“纳米盒”App内置多款游戏,打着“学习游戏”的名号,实际上要想闯关必须充钱购买。

      “纳米盒”App的“世界”板块也曾被多名家长吐槽。在这个学习app的圈子里,求关注、涨粉丝、上热门俨然成了最重要的事。中小学生热衷于发锁骨照,处cp,不少露骨、性暗示的内容被多次点赞。

      在一款名为“阿凡题”的手机学习APP主界面中,用户会被引导至一款叫 “闪聊”的软件下载界面,而在这款软件的介绍则是 “该款软件含有轻微内容或裸露”。面向未成年人提供学习辅导的“阿凡题”APP为何会出现如此的内容呢?联系阿凡题APP的客服后却得到了如下的回复。

      客服:这个看小孩自己的选择吧,他们即使不在阿凡题APP上下载这些软件,也会在很多别的地方都能看到。

      目前多款用户超过百万级的学习APP,纷纷打出宣传战,广告中“一线名师”、“金牌名师”的字样比比皆是。据从事过在线教学的内部人士透露,由于没有公开的资质审核机制,师资宣传造假屡见不鲜。

      前不久,曝光了大型连锁机构泡泡英语将应届大学生包装成为“教学名师”的内幕,描述了培训机构让新教师在向家长介绍自己时“尽量多用一些光鲜的资格证书包装自己,没证书也说有,反正家长们不懂”。业内人士表示,这是教育培训行业的潜规则,利用的就是家长对“名师”的迷信。

      很多人觉得“藏污纳垢”的学习类App是学生和家长自己找的,其实,某些学校老师推荐的App也并不是毫无瑕疵。

      江苏的钱女士的女儿刚上三年级,班里的英语老师要求家长下载“某某作业网”,学生在这个App上在线完成作业。

      的确,自从用了这个App,原本对英语“不感冒”的女儿积极性一下子提高了,口语能力也有所提高,“如果哪天老师没发布作业,她还挺失望。”这令“80后”妈妈钱女士颇为惊喜。

      不过,欣喜之余,钱女士渐渐发现,这个App之所以吸力如此之大,是因为其游戏的外壳,学豆的奖励机制(学豆可以换奖品),还有各种学霸榜单排名。“班里的同学都在比排名、赚学豆,有同学为了赚学豆花钱充了VIP,还有作弊刷学豆的。”女儿的话让钱女士大跌眼镜。

      郁闷的钱女士在自己的朋友圈里抱怨:“学习App里bug多”,结果引来很多家长的留言:“App里的游戏成分过多,孩子很容易上瘾、产生依赖,而且内置不少充值服务,显然脱离了教育的主题。”一位家长这样留言。

      学习类App上学校作业,让家长们亦喜亦忧。省时省力、事半功倍,形成你追我赶的学习氛围是好,但App里五花八门的附加物使学习变了味,不免让孩子们初心难保。

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